米老鼠之父

教学目标熟读课文，了解沃尔特迪斯尼的创作过程联系上下文，理解悲天悯人的意思理解信赖，往往创造出美好的境界这句话的两层含义，并指导学生有感情地朗读有关句子通过学习，让学生了解成功的秘诀教学重点、难点联系上下文，理解悲天悯人的意思理解信赖，往往创造出美好的境界这句话的两层含义，并指导学生有感情地朗读有关句子教学过程

教学过程一、揭示课题引入问在座的每一位小朋友是不是都有自己崇拜的明星那你心目中明星是谁呢师年轻人或许崇拜影视歌星，而男孩们或许更多的会崇拜体育明星观看动画师今天老师给大家带来了一位明星，一位卡通明星看动画你们看，它是谁板书米老鼠学习第七小节师米老鼠是男女老少，每一个人心目中的卡通明星，所以出示句子米老鼠足迹所至