沪教版四年级下册语文 第六单元

目标教参建议、能在阅读过程中自主识字若干个，并能主动积累词语能将自己对文章的理解，用朗读的形式表现出来训练有感情朗读课文背诵积累有关的语段继续训练学生概括课文主要内容、复述课文、联系上下文理解句子意思等方面的能力本单元课文主要讲述了一些普通人的故事通过本单元课文的教学，使学生从这些凡人小事中受到启迪，感受到做人