我躺在波浪上读书

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教学目标通过自主学习自由讨论理解课文内容积累语言材料进行说话训练掌握一个科学知识教学过程一、出示课题并明确本课要求出示课题我躺在波浪上读书明确要求同时板书二、学习课文，自主学习、自由讨论根据课题提出问题根据学生提的问题进行综合，在黑板上出示学生自读课文挑选自己感兴趣的问题在小组里交流三、学生自由选择问题回答，老

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教学准备布置学生预习课文收集有关死海的信息教学过程一、语段积累，新课导入仔细听，把老师朗读的一句话记录下来导入新课死海简介二、运用方法，确定重点复习确定课文重点内容的方法这篇课文的重点是什么你是怎么确定的主人陪同我游览著名的死海死海含盐量高，浮力大，人能躺在水面上死海含盐量很高，生物难以生存死海是陆地上最低的地

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