“病人”

教学目标、在阅读过程中独立识记本课生字，积累有关的词语、能正确、流利地朗读课文理解文章的意思并能用完整、流畅的语言概括表达、感受儿童情致、体会生活乐趣教学重点和难点、通过品析张望、眼睁睁等词语体会我的心情，从而有感情地朗读课文，感受文章的意趣、理解文章的意思并能用完整、流畅的语言概括表达教学准备媒体、课件教学时

教学准备媒体、课件教学时间课时教学设计一整体感知、出示课题病人齐读课题，引导学生读注释学生交流自己读过的秦文君的作品简介秦文君的作品风格、质疑课题病人为什么要加双引号呢、按要求预习课文轻声读课文，读准字音，读通句子自学生字新词想一想病人为何要加双引号、交流预习反馈读词解义蹿、羡慕、斩钉截铁、赌咒发誓、勉强正音蹿

教学目标、默读课文，理解文章的意思、自学生字，积累有关的词语、正确、流利、有感情地朗读课文、感受儿童情致，体会生活乐趣教学过程一、揭示课题、板书病人指名读题、质疑病人指生病的人，为什么加上双引号通过预习知道不是真正的病人，而是装病二、初步感知、指名读课文，思考课文中的病人是怎么病的为什么要装病、指导字形嚏、理解

《“病人”》教材理解 《“病人”》教学建议 教学目标默读课文，理解文章的意思自学生字，积累有关的词语正确、流利、有感情的朗读课文感受儿童情致，体会生活乐趣教学建议本文作者是著名儿童文学作家秦文君，她创作的男生贾里女生贾梅等作品深受青少年喜爱文章用质朴的言词和风趣的语气，讲述了一个让人忍俊不禁的有趣故事，读来不由得使人发出会心的微笑阅读这个故事，会感到轻松

秦文君，女，上海市人，著名儿童文学作家，中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，上海市文联委员，中国首度入围世界最大儿童文学奖林格伦纪念奖获得者年赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队，年毕业于华东师范大学语言文学系，年加入中国作家协会历任上海少儿出版社编辑，上海儿童文学选刊主编、副编审，中国福利会出版社总编辑

秦文君，年生于上海著名儿童文学作家，中国作家协会全委会委员，上海作家协会副主席，中国儿童文学主编年起开始发表处女作，迄今已出版作品四百万字左右主要作品男生贾里全传、女生贾梅全传、一个女孩的心灵史、天棠街号、属于少年刘格诗的自白等男生贾里、开心女孩等近十部作品在海外出版，译成英、德、日等国文字女生贾梅、小鬼鲁智胜

秦文君，当代儿童文学作家年生，上海人年毕业于华东师范大学语言文学系年赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队务农，年任上海少儿出版社编辑，后为上海儿童文学选刊主编，副编审中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，上海市文联委员年开始发表作品年加入中国作家协会中国少年作家班编委，中国少年作家杯大赛评委会评委现为中国作