新型电影

教学目标、在阅读中，认识本课生字个新、型、幕、拱、雁、全、金、与正确区分形近字能正确进行词组词语的搭配、能正确、有感情地朗读课文能默读课文，感受到新型电影的特点、能展开想像，说一说能把哪些新奇、惊险和有趣的内容拍摄成新型电影，进行说话练习、了解新型电影院的造型新，放映的形式新，感受到科技的进步给我们的生活带来的

教学要求、知道球幕电影院的特殊构造和球幕电影的特点，培养学生热爱科学、勇于创造的精神、读、写、默本课个生字新词重点理解新型、反扣、飘拂、交错、围攻等词用巨大造句，听写指定的句子、有感情地朗读课文对指定的句子能读出正确的语气、背诵课文第、节教具准备幻灯片课文插图教学时间教时第二课时课时重点知道球幕电影的特点，激发

教学目标认知认识课本生字个操作、有感情地朗读课文、默读课文，找出反映新型电影特点的句子，读一读情感了解新型电影造型新，放映新的特点，知道科技的进步，新型电影的诞生使我们的生活更加丰富多彩创新根据课后练习，也可自设内容开展想象，为新型电影创设情节教学重点继续培养良好的默读习惯，作到不出声、不动唇，边读边思用各种方

背景新课程标准对培养学生的想象力提出了更高的要求语文教材出现在学生眼前的仅仅是一行行文字如果不展开想像，不懂得进行再创造，那么出现在头脑中的可能只是词语所代表的抽象概念，而无表象组成的生动画面这样，就不可能进入作者所创设的意境之中，不仅无欣赏乐趣可言，而且难以理解作品的意蕴教学中围绕课文内容，注意创设情景，引导

教学准备、有条件的，课前带领同学一起观赏一场球幕电影、预习作业读通课文，圈出新词音近字比较功形蓝攻型篮形近字比较洒漂幕酒飘墓课后练习，注意形容词与名词的正确搭配自由查找一些关于新型电影的资料教学过程一谈话引入、板书电影去电影院看一场电影对我们每一个小朋友来说是一件十分平常的事情但是，你有没有去过一些不同寻常的电

《新型电影》片断赏析 新课程标准对培养学生的想象力提出了更高的要求语文教材出现在学生眼前的仅仅是一行行文字如果不展开想像，不懂得进行再创造，那么出现在头脑中的可能只是词语所代表的抽象概念，而无表象组成的生动画面这样，就不可能进入作者所创设的意境之中，不仅无欣赏乐趣可言，而且难以理解作品的意蕴教学中围绕课文内容，注意创设情景，引导学生

《新型电影》练习设计 《新型电影》训练材料 新型电影节选电影院是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上它四周有许多拱形的大门大厅里亮堂堂的，地板像个巨大的盘子，中间低四周高天花板就像那蓝蓝的天空铃声响了，整个大厅暗了下来接着音乐声起，四周的银幕上出现了彩色的画面，连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云，成队的大雁从上面飞过小林觉得自己身前身后全是大树，头顶上的天