儿歌两首

教学目标、认识本课生字个、能正确朗读儿歌二首、了解萤火虫的特点、了解十二生肖的顺序教学重点了解萤火虫的特点了解十二生肖的顺序教学难点了解十二生肖的顺序并知道自己以及爸爸妈妈的生肖教学准备生字卡片、多媒体课件教学时间一课时教学过程一、谈话揭题、板书儿歌我们以前学过哪些儿歌、补充课题儿歌二首、齐读课题二、学习第一首

教学目标、能独立认识本课的六个生字姊、裁、肖、抖、蛇、扭在老师的指导下，正确书写个字，积累词语九个、能正确熟练地朗读儿歌两首，并选择其中一首背诵、了解萤火虫的特点和十二生肖的顺序教学重点和难点、认识生字和词语，能正确朗读课文，并能选择其中一首背诵、了解萤火虫的特点，并学着编一首以动物为题的儿歌教学准备、多媒体课

教学目标、能独立认识本课的六个生字姊、裁、肖、抖、蛇、扭在老师的指导下，正确书写个字，积累词语九个、能正确熟练地朗读儿歌两首，并选择其中一首背诵、了解萤火虫的特点和十二生肖的顺序教学重点和难点、认识生字和词语，能正确朗读课文，并能选择其中一首背诵、了解萤火虫的特点，并学着编一首以动物为题的儿歌教学准备、多媒体课

一、揭示课题，进行质疑、媒体演示，夏天的夜晚，草丛上，一群萤火虫飞来飞去、问你们看到了什么今天我们就来学习一篇萤火虫的课文板书课题、课题质疑说明小朋友可能对萤火虫有所了解，但是，生活在城市里的小朋友并不经常看见萤火虫，通过媒体以直观的视觉把学生带入萤火虫的世界，能直接激发学生的兴趣通过让学生质疑，促使学生进行思

教学准备、多媒体课件、生字卡片教学过程第一课时萤火虫一、揭示课题，进行质疑、媒体演示，夏天的夜晚，草丛上，一群萤火虫飞来飞去、问你们看到了什么今天我们就来学习一篇萤火虫的课文板书课题、课题质疑说明小朋友可能对萤火虫有所了解，但是，生活在城市里的小朋友并不经常看见萤火虫，通过媒体以直观的视觉把学生带入萤火虫的世界

《儿歌两首》练习设计 《儿歌两首》有关训练材料 一选择合适的字组词消肖裁栽生衣灭种姊妈蛇蚂妈蚁妹毒二填上合适的量词一牛一龙一鸡一狗一马一猴三在刮号里填上合适的生肖目寸光九一毛狐假威守株待一当先亡补牢急跳墙狗不如飞蛋打四、拓展阅读小老鼠蜗牛小蜜蜂小老鼠，修仓库，蜗牛出去串门子，小蜜蜂，一颗松籽修一处背着一间小屋子，嗡嗡嗡，不用梁，不用柱，雷声隆隆下大雨，飞到西