徐童保树

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教学目标、认识本课生字个，积累词语个、能正确朗读课文、了解徐童如法炮制，用他人的方法，帮助他人改正错误的做法学习运用别人能接受的方法劝阻、帮助他人教学重点难点、能正确朗读课文、明白徐童保树的方法分层目标、能正确认读生字、词语，能正确朗读课文后能正确朗读课文，明白徐童保树所用的办法，了解徐童如法炮制，用他人的方法

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分层目标、能正确认读生字、词语，能正确朗读课文后能正确朗读课文，明白徐童保树所用的办法，了解徐童如法炮制，用他人的方法，帮助他人改正错误的做法学习运用别人能接受的方法劝阻、帮助他人中、优教学过程一、认知冲突、介绍徐童，引出课文第一节指名读、齐读、出示课题徐童保树、读了课题以后有何疑问二、主动探究一自学课文，了解