沪教版二年级下册 语文快乐宫4

教学目标区别音近、形近字，学写上小下大的字积累表示笑的词语熟记句名言结合短文理解诗歌的童思复习本单元课文中人物的主要特点，用几句话说明自己喜欢的理由教学过程第一题音近、形近字比较组词先让学生自己完成再进行校对注意在读音上要特别注童一些形近而音有区别的字学生在做的时候可以查学过的课文，也可以查阅字典第二题积累表示