美丽的西双版纳

教学目标、能正确认读本课个生字正确描写等、壶、悠、甩、楼积累耸立云霄、悠然自得、五彩缤纷等四字词语理解边陲、嬉戏、悠然自得等词语的意思、能正确朗读课文，知道西双版纳既是植物的王国，又是动物的王国，并能选择自己喜欢的小节背诵、了解我国国土辽阔，资源丰富，激发学生热爱祖国的情感、能模仿课文中的句式介绍自己知道的植物

教学目标认识本课个生字，并书写砍、蚊、塔、箭个字理解课后个词语，积累美丽富饶、耸立云霄、悠然自得、五彩缤纷等词能正确、流利地朗读课文读课文，收集西双版纳还有怎样的植物和动物，并在小组里交流知道西双版纳既是植物的王国，又是动物的王国，我国国土辽阔，资源丰富，激发学生热爱祖国的情感教学过程一、激发兴趣，引入课文出示

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教学目标、学习本文截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章、对照手法的运用、感受西双版纳的自然景观和人文景观，体会作者表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情重点难点、重点用小标题来构建文章、难点自然景观和人文景观的配合教学时数二教时第一教时一、导入西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，

一、激发兴趣，引入课文出示西双版纳风景图，师先请你们看几张照片，你觉得这是个怎样的地方生交流美丽、漂亮、风景优美等这个风景优美、气候宜人的地方就是我国的西双版纳出示课题，齐读今天，就让王老师当向导，带领我们二旅行团一起到美丽的西双版纳去游览一番各位游客，旅行开始咯出示图片及第一小节改编生看，师范读课文第一小节，

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