丁丁的研究报告

教学目标、认读研、究、报、选、洋、物左、豪个生字，积累研究、报告、今天、准备、海洋、动物、左挑右选、自豪个词语，学习新部首牛字旁学写研、究、物、选、左个生字、正确朗读课文，读好人物的语言，体会人物说话时的心情、了解丁丁制作研究报告的整个过程，逐步养成乐于探究的精神说明本课教学目标突出单元要求，继续以识字为重点其

教学准备教师生字卡片，相应的课件，课文录音学生预习课文，准备有关蓝鲸的资料教学过程一揭示课题，引导提问出示课题丁丁的研究报告学习生字报齐读课题读了课题，你想知道些什么归纳并板书学生的问题丁丁的研究报告是研究什么的丁丁是怎样制作研究报告的研究报告上又有些什么内容说明课题中的这个生字并不难写，但要提醒学生它的书写笔

教学目标、能借助汉语拼音认读本课报、世、界、录、份、资、料、左、选、族个生字，积累词语表中的个词语，正确抄写个、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿能在老师的指导下，借助提示语，有感情地朗读丁丁说的话、初步认识蓝鲸，收集有关的资料、初步了解什么是研究报告，怎样制作研究报告，激发学生乐于探究的精神重点

教学目标认识本课个生字积累个词语，两句句子正确流利的朗读课文初步认识蓝鲸初步了解什么是研究报告，怎样制作研究报告，激发学生乐于探究的精神教学重点认识本课个生字积累个词语，两句句子正确流利的朗读课文教学难点、正确流利的朗读课文、初步了解什么是研究报告，怎样制作研究报告，激发学生乐于探究的精神教具准备课文录音、多媒