孔雀和乌鸦

教学目标、能正确认读本课的十个生字积累值班等七个词语，认识部首四点底指导书写寻、匆、丑、练习用部首查字法在字典里查找瞧和编的读音、能正确、流利地朗读课文，积累排比句式的第节的第句、教育学生懂得不应该嘲笑别人教学过程一、揭示课题、看图孔雀交流你喜欢孔雀吗为什么美、听老师说传说，孔雀身上的彩色的衣是天下的鸟儿用各种

教学过程一、揭示课题、看图孔雀交流你喜欢孔雀吗为什么美、听老师说传说，孔雀身上的彩色的衣是天下的鸟儿用各种颜色的羽毛编织成的瞧南方的卷尾燕，带来了绿羽毛北方的云雀，带来了白羽毛东方的相思鸟，带来了红羽毛西方的长尾雀，带来了紫羽毛就连凤鸟也摘下头上的凤冠，给孔雀戴上于是，孔雀变成了最美的鸟、交流你听见了什么、出示

学习目标、能在不同的语境中正确认读本课生字个能记住值、灭、丑、瞧这四个生字认识部首四点底、能练习用部首查字法在字典里查找瞧和编、能熟练地朗读课文能背诵课文第节中的、句、使学生了解不应该嘲笑别人教学过程一、启发谈话，揭示课题、出示孔雀和乌鸦，你们觉得美吗为什么、它们的羽毛为什么会这样呢板书课题齐读二、新授、整体感