闹花灯

教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文学会本课的个生字，绿线内的个只识不写，理解由生字组成的词语感受元宵节夜晚闹花灯的欢乐气氛，增加学生对我国民间传统习俗的了解教学重难点识字、写字朗读、背诵课文教具学具准备投影、生字卡片、小黑板板书设计人多人流如潮灯火通明闹花灯灯多兔子灯鸽子灯龙灯声音多融成一片响彻天

教学内容精读课文，理解课文内容教学目标流利、有感情地朗读课文，感悟语言，体会闹花灯的欢乐气氛教学过程一、揭示课题，导入新课齐读课题两遍谈话导入同学们，今天这节课老师和你们一起到大街上去看花灯你们快看大街上二、学习第一段齐读第一段自由练读两遍说一说读了这一段后，你知道了什么学生口答，教师引导二、学习第二段出示投影

教学目标、认识生字个、积累个词语和句句子、正确朗读课文，背诵课文、了解元宵节闹花灯的习俗，感受闹花灯的热闹场面教学重难点、通过感悟词句，体会元宵节闹花灯的热闹场面、读懂课文第二节，结合图文，感悟元宵节花灯的特点教学准备卡片、投影、录音、板书等教学时间一课时教学过程一、提问引入、同学们，你们知道农历正月十五是什么

《闹花灯》教学参考资料 元宵节是一年中灯火最旺的时节，可算得上是火树银花不夜天了山西民间的灯火，自然也不例外当然，这里要把灯与火区分开来灯，是闹花灯火，是放烟火据传，闹花灯的习俗始于西汉，兴盛于隋唐隋唐以后，历代灯火之风盛行，并沿袭传于后世而正月十五，又是一年一度的闹花灯放烟火的高潮所以，也把元宵节称为灯节，在山西的县城一级城廓甚至乡