我

说明：本课是本册的第一篇听说活动课，因此要让学生感受到听说话动课与其他课文不同之处。教师应在“活动”二字上多做文章，在活动中落实听、说的要求。可以打破教师授课的模式，不必拘泥课堂形式。二、看图听录音。请大家仔细地听，谁在介绍自己。学会仔细听录音，听清两个小朋友是怎样介绍自己的。不会声音响亮、态度大方地向大家介绍自己。