两个谜语

教学目标、能借助拼音读准个生字的字音，并结合课文和新的语言环境正确认读这些生字、能借助拼音朗读课文，在朗读中基本做到不添字、不漏字，并选择喜欢的一则谜语背一背、描摹都、红、也、西个字，认识部首右耳旁注意正确的写字姿势和执笔方法、能和小朋友一起做猜谜语的游戏培养猜谜语的兴趣重点和难点、能助拼音在课文的语言环境中认