小乌鸦爱妈妈

学习目标能借助拼音读准生字字音，并能在语言环境中认读生字积累句句子朗读课文，做到不加字，不漏字在朗读过程中受到爱的教育懂得要有爱心，从小学会关心别人能根据提示，展开想象，用一、二句话说说小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了，会怎么想教学过程一、激发兴趣，揭示课题由鸟叫声引入小朋友你们听到了什么板书鸟利用象形字的特点记

教学目标、能借助音节读准乌、鸦、爱、纪、虫、可、忘、记个生字的字音，并能在新的语言环境中认读这个生字积累句句子、能正确朗读课文，做到不加字、不漏字在朗读过程中受到爱的教育懂得要有爱心，从小关心别人、能根据提示，展开想象，用一两句话说说小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了，会怎么想、认识部首心字底，能在老师的指导下描写

教学过程一、激发兴趣，揭示课题由鸟叫声引入小朋友你们听到了什么板书鸟利用象形字的特点记住字形认识笔画竖折折勾都说鸟是人类的好朋友，请你们猜猜我们来认识其中的哪一位媒体出示乌鸦引出乌鸦学习生字乌鸦小乌鸦急急忙忙往家飞，他要干什么呢请听课文录音学生自由回答出示课题小乌鸦爱妈妈齐读课题认识爱字，用爱学说话二、朗读课文