轰隆隆

教学目标、在课文的语言环境中认识生字千、万、能拼读带有后鼻韵母ɡ、ɡ、ɡ、ɡ的相关音节，并能在词语中圈出带有后鼻音的音节、能正确朗读儿歌，鼓励学生背诵儿歌、让学生初步懂得勤劳是一种美德、知道千、万的书写笔顺，在老师的指导下正确描摹这两个字教学过程一、导入学习、乌云伴随轰隆隆的声音瞧，乌云滚滚，雷公公唱着响亮的歌

教学目标能在语言环境中正确认读蜜、蜂、千、万能不加字、不漏字地朗读儿歌，能熟读成诵能拼读带有后鼻韵母的相关音节在教师的指导下，正确描摹千、万重点和难点能在语言环境中正确认读蜜、蜂、千、万能拼读带有后鼻韵母的相关音节教学过程一创设情景，揭示课题听录音感受大自然的美妙声音师述你听到了哪些大自然的声音教师板书轰隆隆拼