大萝卜

教学目标、能在课文的语言环境中认读个、不、回个生字、复习三个单韵母，练习它们的四声、朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵、复习笔画横折，能在老师指导下描写不、个、回教学重点能在课文的语言环境中认读不、个、回三个生字练习、的四声教学难点朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵教学准备录音机、课文磁带、生字卡片、带

教学准备字卡、小黑板、录音机、实物投影教学过程一看图揭示课题出示课文插图，提问图上画着谁在干什么根椐学生的回答，板书大萝卜注意正音两个，读准后鼻音娃娃，读准轻声萝卜，读准轻声他们脸上的表情怎么样过渡为什么两个娃娃开心地骑在大萝卜上你们想知道吗今天我们就来学习第课，齐读课题二读儿歌，学习生字听课文录音，边听边记为

教学目标能在语言环境中正确认读两、个、不、下、马个生字读准不的变调复习笔画点，能在老师的指导下，在田字格里正确描写不、下复习三个单韵母，并能读准四声朗读儿歌，做到读准字音，不添字，不漏字，熟读成诵重点和难点能借助学过的笔画和自己的方法记住两、个、不、下、马五个生字能借助画面和手势读准、的第二声和第三声教学准备字

教学目标能在课文的语言环境中认读个、不、回个生字复习个单韵母和它们的四声朗读儿歌，做到不添字、不漏字，能熟读成诵复习笔画横折，能在老师指导下描写个、不、回个字教学重点、难点能在课文的语言环境中认读个、不、回个生字能认读单韵母和它们的四声教学准备教师方面的准备多媒体课件学生方面的准备拼音小卡片教学过程一、歌曲引入