我是小学生

教学目标、认识语文书，了解语文书的基本结构、能在语言环境中读准小、学、生三个生字的读音能认读词语小学生会读句子我是小学生、通过看图说话、儿歌学习，感受成为小学生是很快乐的、培养学生认真看，仔细听，大声说话，大胆发言的习惯课时建议课时教学过程一、看图引入，学习词句、出示课文插图，引导学生观察图中画了谁他在干什么教

一、教育与训练目标、知道自己学校的名称和自己是一年级几班的学生、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好、初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生的愿望二、教育与训练点、我是什么学校一年级几班的学生、自我介绍自己的姓名、家庭住址及爱好、讲讲自己想当怎样一个小学的愿望三、教育与训练准备、