莺

教材分析这是一篇介绍莺的科普文章，同时也是一篇优美的散文既具科学性又具文学笔调通过介绍莺科动物的动作、外形、生活习性、叫声等有关知识，告诉我们莺是一种很可爱的小动物文中多次使用表示欢乐的形容词，生动的写出了莺的特点学习目标知识与能力目标学会概括课文要点，品味优美语言过程与方法目标养成认真观察事物特征的习惯情感态

目标概括文章内容，品味优美语言重点品味优美语言难点生动说明与平实说明的区别设想主问题式课时课时程序导入世纪世界主题是人与自然的和谐共处，其中一个重要方面便是人与动物的关系鸟类是人类的朋友，这是我们常说的话题，那么你对我们的这类朋友了解多少呢特别是对鸟类的莺科大家族了解吗精读谭文，整体感知快速阅读课文，看谁能又快

《莺》教材理解 莺的语言特色 莺是一篇介绍莺特点的说明文，属科学小品文但我们读时并不感到枯燥和乏味，相反，读来倒很有情趣这篇文章在语言上有几个特点说明语言形象、生动这一点是相对平实说明而言的作者在介绍这种小动物时，不是像写说明书似的，将莺的特点直接地告诉读者，而是运用各种描写方法及修辞方法形象生动地介绍了这种小动物比如大百科全书生物学中这样

布封，法国博物学家、作家贵族家庭出身，从小受教会教育，爱好自然科学岁入法国科学院年起担任皇家花园植物园主任年被法兰西学院接受为院士他用毕生精力经营皇家花园，并用年时间写成卷巨册的自然史他和百科全书派同时，但并不参加启蒙运动布封的主要著作自然史是一部博物志，包括地球形成史动物史人类史鸟类史爬虫类史自然的分期等几大

布封十八世纪法国博物学家、作家生于孟巴尔城一个律师家庭，原名乔治路易勒克来克，因继承关系，改姓德布封少年时期就爱好自然科学，特别是数学年大学法律本科毕业后，又学了两年医学年，结识一位年轻的英国公爵，一起游历了法国南方、瑞士和意大利在这位公爵的家庭教师、德国学者辛克曼的影响下，刻苦研究博物学年，进法国科学院任助理