鲁教版四年级下册 回顾拓展四

学习目标学习读后感的写作方法，写一篇读后感通过习作和口语交际，增强学生的民族意识，激发学生的爱国情感进一步提高学生搜集和运用资料的能力课前准备整理本组学习过程中收集的资料，阅读一两篇课外读物第一、二课时习作谈话导入同学们，通过本单元的学习，我们的内心久久不能平静民族的耻辱历史、侵略者们的残虐暴行、人民的沉重苦难

【学习目标】１、通过交流平台，引导学生进行方法的小结，培养学生搜集信息、处理信息的能力。２、积累词汇，丰富语言的同时，加深学生对爱国主义思想的感悟。【教学过程】一、交流平台１、读题，了解要求。２、讨论

【教材分析】回顾拓展七是结合本单元的专题“勿忘国耻”安排的，“交流平台”包括两个方面：一是交流搜集到的近代中国屈辱历史的资料；二是交流搜集、整理、运用资料的收获。而“日积月累”安排的是个成语，这些成语

【交流平台】本次“交流平台”包括两个方面：一是交流近代中国屈辱的历史；二是交流搜集、整理、运用资料的收获。重点是交流如何整理与运用资料。在教学时，可以把交流“屈辱的历史”整合于交流搜集、整理、运用资料