冀教版六年级下册 综合学习2

教学目的、积累关于生活感悟的名言、学习、感悟何其芳的歌颂生活、建设生活、享受生活的诗歌，提高学生的文化素养、在锻炼孩子们口语交际的同时，通过设计快乐指数的调查问卷，了解孩子的快乐指数，从而唤起学生对生活的热爱，培养学生发现美，体验快乐的能力教学重难点掌握基础知识，提高孩子的感悟能力、交际能力、写作能力教学具准备