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冀教版六年级上册语文 第五单元 《阅读链接 生活的启示》
表达内容生活就像一本百科全书,它会给我们许多启示比如看到一种自然现象,听到别人一番谈论,自己一次偶然的发现生活的启示不在你童年生活之中,启示无处不在本次习作,请你选择一件给你启示最深的一件事,把这件事的经过及感受写清楚题目自拟表达提示所选择的事不论大小,一定有价值,值得回味,值得回忆把给你启示的那件事的经过写具
教学目标知识与技能目标、认真阅读课本中三个小故事、感悟小故事的真正内涵、品味生活中的故事过程与方法目标将阅读链接内容以及与课外搜集的故事资料相结合,让学生通过交流、讨论对生活有更入的理解和感悟情感态度与价值观目标培养学生热爱生活,留意生活,提高感悟生活的情趣教学重难点在阅读、学习中感受生活的启示课前准备搜集相关
教学目标知识与技能目标、认真阅读课本中三个小故事、感悟小故事的真正内涵、品味生活中的故事过程与方法目标将阅读链接内容以及与课外搜集的故事资料相结合,让学生通过交流、讨论对生活有更深入的理解和感悟情感态度与价值观目标培养学生热爱生活、留意生活、感悟生活的情趣教学重难点在阅读、学习中感受生活的启示教学过程一、梳理、
课前准备搜集相关的小故事,师生共同整理,准备课上交流教学过程一、谈话导入同学们,今天先让我们一起来回顾第五单元的几篇课文指生介绍对本单元课文的学习情况通过对五单元课文的学习,大家都有不少的收获,这几篇课文也从多个方面给我们以启示,使我们对生活有了更深的感悟生活中我们也会遇到、听到、看到这样那样的事情发生,有些看
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