世界儿童和平条约

教学要求知识与能力灵活运用本课生字新词通过多种形式的朗读，讨论交流，理解诗歌内容，体会儿童们的的美好心愿学习本课生学词过程与方法学习、讨论、交流情感态度与价值观激发学生从小维护世界和平的美好情感，并鼓励学生能为此做一些力所能及的事教学重点难点在朗读、讨论、感悟的过程中，激发学生从小维护世界和平的美好情感，并鼓励

世界儿童和平公约世界儿童和平公约我们全世界的儿童，向世界宣告未来的世界，应该和平我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹我们将保护我们的生命之源，我们将让河水永远洁净我们要共同游戏，共同

教学准备查找有关刘玲的资料教学时间课时第一课时一、引入课文同学们，你们课前查阅了儿童和平条约了吗学生互相交流查阅资料的情况教师简要介绍和儿童和平条约的内容二、初读课文、整体感受学生自读课文个别学生读课文学生齐读课文三、讨论学习课文内容读了课文，你觉得宣告是什么意思全世界儿童向世界宣告了什么未来的世界应该和平，没

冀教版：《世界儿童和平条约》一课一练 世界儿童和平条约一、写出下面词语的近义词签署宣告憎恨保持恐惧悲伤二、找出并改正错别字儿童代表们共同签暑了世界儿童和平条约错别字改正我们再也不要憎恨和肌饿错别字改正我们要保持星球的洁静错别字改正你们丢掉的只是恐具和悲伤错别字改正三、句子排序耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子第一次升旗将永远留在我的记忆中这个星期