首页 > 语文 > 冀教版六年级上册语文 > 最美好的礼物
冀教版六年级上册语文 第二单元 第7课 《最美好的礼物》
教学目标知识目标、能够正确读写触摸、羡慕、惊喜万分、湿润等词语、通读课文,从总体上掌握课文的主要内容、有感情地朗读课文,想想从小男孩的言语和行动中你体会到什么能力训练熟悉课文内容,理解课文的结构和作者的思路思想情感教育懂得世间上最美好的礼物是什么一、汇报调查,感情铺垫同学们,前几天我们一起做了一个关于最美好的礼
教材分析文中小男孩儿用他的言行强烈的震撼了保罗的心灵,使他深深感受到人性之美在于给予对保罗来说,这时最美好的礼物给予比接受更令人快乐因为前者是物欲的满足,是一种单纯的快感,后者是精神的满足,体现出高尚的人格,是一种被需要的深度的快乐通过本文的学习,大家都应得到一份弥足珍贵的最美好的礼物那就是给予比接受更令人快乐
一、汇报调查,感情铺垫同学们,前几天我们一起做了一个关于最美好的礼物的调查,相信大家都有许多发现和思考,我们一起来分享,好吗你认为最美好的礼物是什么得出的结论是老师小结爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则为了爱,我们才存在有爱慰籍的人,无惧于任何事物,任何人这就是人生最美好的礼物那么,在作者眼中,什
最美好的礼物教学目标知识与能力正确认读个要求会认的字,掌握个要求会写的生字词正确流利,有感情地朗读课文读懂课文内容,从字里行间感受小男孩儿美好的心灵理清文章地叙述顺序情感态度与价值观体会给予比接受真的更令人快乐这句话的含义激发学生乐于奉献的思想感情从小男孩儿的一言一行中感受他纯洁无私的心灵过程与方法自读课文,利
教学目标一知识与能力正确认读个要求会认的字,掌握个要求会写的生字词正确流利,有感情地朗读课文读懂课文内容,从字里行间感受小男孩儿美好的心灵理清文章地叙述顺序二情感态度与价值观体会给予比接受真的更令人快乐这句话的含义激发学生乐于奉献的思想感情从小男孩儿的一言一行中感受他纯洁无私的心灵三过程与方法自读课文,利用工具
最美好的礼物是冀教版六年级上册一篇自读课文本单元主题是人间真情本课将继续围绕这一主题,引导学生多读、多想、多体会,体会文章的写作特点及表现手法,感受人人之间纯真的感情,体会到人与人要互相关心,生命才有意义设计理念阅读是学生的个性化行为学生作为学习和发展的主人,在教学过程中,应该重视其情感态度与正确价值观的导向尊
教材理解
学习辅导
多媒体教学
课文拓展
课件下载
课外阅读
励志故事:
新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号