七月的天山

教学目标知识与能力、认识生字新词、能正确、流利、有感情的朗读课文、能联系上下文，理解词句意思，感受优美词句并积累过程与方法搜集资料、思考交流情感态度与价值观感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情教学重、难点能说出天山景物的特点，能从作者的字里行间感受天山的美景从中感受到美的熏陶教学过程一引入新课唐代大诗人李白

学习目标认识本课生字新词能正确、流利、有感情地朗读课文能联系上下文，理解词句意思，感受优美语句并积累感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情课前准备挂图画有导游线路的小黑板天山景物课件案直接揭题指名读课文前面的过渡语学生自学带着过渡语提示问题，初读课文，并读准生字，找出新词整体感知，提问文章似乎是个向导，带着你

教学案例师作者在第自然段中写了哪些景物给你留下什么样的印象生雪峰，雪水和雪水汇成的溪水读了这段话我仿佛见到了寂静的天山，又是充满生机的天山生我仿佛走进了一个寂静的清凉世界师我跟你们一样，作者笔下的天山之夏及其景物，是那么独特，那么令人神往正像刚才同学们说的，这是一个寂静的，又是充满生机的地方作者是如何具体、形象

教材分析天山，我心中一片纯洁的净土，多么令人心驰神往冰山、雪峰、溪流、野花、羊群和牧羊女，饮马溪边，策马奔腾，大气而不乏精致，粗犷而不失娴静，好一派奇异的北国风光七月的天山选自天山景物记，作者碧野天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半天山终年积雪，盛

一、教学目标、认识个生字能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句、能正确、流利、有感情地朗读课文能说出天山的景物的特点、能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶二、教学重点能正确、流利、有感情地朗读课文能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶三、教学时间一课时四、教学过程一、直接揭题

七月的天山学习目标认识本课生字新词能正确、流利、有感情地朗读课文能联系上下文，理解词句意思，感受优美语句并积累感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情课前准备挂图画有导游线路的小黑板天山景物课件教学过程直接揭题指名读课文前面的过渡语学生自学带着过渡语提示问题，初读课文，并读准生字，找出新词整体感知，提问文章似乎

教材简析天山，我心中一片纯洁的净土，多么令人心驰神往冰山、雪峰、溪流、野花、羊群和牧羊女，饮马溪边，策马奔腾，大气而不乏精致，粗犷而不失娴静，好一派奇异的北国风光七月的天山选自天山景物记，作者碧野天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半天山终年积雪，盛

一、预习作业学生借助工具书正字正音和解词，收集相关资料，初步了解课文的写景状物顺序和特点二、教材分析这是一篇写景物的记叙文记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情课文的写作思路是先总述七月的天山是游人最理想的地方接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍

学习目标、认识生字新词、能正确、流利、有感情的朗读课文、能联系上下文，理解词句意思，感受优美词句并积累、感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情课前准备挂图画有导游线路的小黑板天山景物课件教学重、难点能说出天山景物的特点，能从作者的字里行间感受天山的美景从中感受到美的熏陶直接揭题指名读课文前面的过度语学生自学带

教学目标、读懂词句的意思，积累佳句、能正确、流利、有感情地朗读课文，能说出天山景物的特点、从课文的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶重点难点通过有感情地朗读，感受天山之夏的美景，从中受到美的熏陶教具准备天山风景的图片，天山景物记序的音像材料、多媒体课件教学过程一、导入新课同学们，我们先做一个思维小游戏，板

教学目标认识本课生字新词能正确、流利、有感情地朗读课文能联系上下文，理解词句意思，感受优美语句并积累感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情教学措施感悟、合作、创新，以学生自学为主主要内容中心思想作者用抒情的笔调，浓墨重彩的描绘了天山夏天的奇异风光，写出了独具风韵的天山之夏段意骑马上天山描绘了天山的雪峰、雪水和

作为略读课文，宜放手让学生自主阅读，自读自悟学生自读后可作一次反馈，让他们说说作者笔下的天山之夏是怎样一种景象，充分让学生自由交流，并提出还有哪些不理解的问题再次阅读时，引导学生找出有关方位变化的句子，弄清游览的顺序和地点的转换，关注每个自然段之间的过渡句子在此基础上分段按三处景点进行朗读训练，让学生根据自己的

戈壁滩戈壁滩是沙漠边缘的一种地貌形态主要由砾石和较粗沙粒组成其主要特征是渗透性极好，地表缺水，植物稀少，仅生长一些红柳、骆驼刺等耐旱植物，而且经常刮风其形成主要原因是因洪水冲积而成当发洪水，特别是山区发洪水时，由于出山洪水能量的逐渐减弱，在洪水冲击地区形成如下地貌特征大块的岩石堆积在离山体最近的山口处，岩石向山

天山是亚洲中部的一条大山脉，横贯中国新疆的中部，西端伸入哈萨克斯坦长约公里，宽约公里，平均海拔约米最高峰海拔为米，汗腾格里峰海拔米，博格达峰的海拔米这些高峰都在中国境内，峰顶白雪皑皑新疆的三条大河锡尔河、楚河和伊犁河都发源于此山天山的雪峰博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它雪海在博格达的山腰上，有一个名叫天池的湖

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽天山融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲可是每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃当这个时候，饮马溪边，你坐在马鞍上，就

课前准备学生借助课前阅读提示充分预习，借助工具书正字正音和解词，收集相关资料，初步了解课文的写景状物顺序和特点教师制作演示课件，附配乐课文朗诵课时安排课时、学习过程一用设境式教学导语引入新课同学们，江南的山水、溶洞真实奇妙无比，引人入胜，每当想到那奔腾咆哮、一泻千里的长江黄河，那千姿百态、气势雄伟的三山五岳，一

课前准备挂图画有导游线路的小黑板天山景物课件直接揭题指名读课文前面的过渡语学生自学带着过渡语提示问题，初读课文，并读准生字，找出新词整体感知，提问文章似乎是个向导，带着你游览，能看出导游线路吗让学生列出作者的游览路线教师指导随着导游线路观看图像或网页浏览，初步感知新疆天山的美丽风光引导读通结合看画面，指导读好课

【学习目标】１、认识本课生字新词。２、能正确、流利、有感情地朗读课文。３、能联系上下文，理解词句意思，感受优美语句并积累。４、感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情。【课前准备】挂图、画有导游线路的

一、朗读──感悟天山之夏的美景１、谈话揭示课题后，要求学生自由朗读。２、指名分节朗读。３、师生同读、引读。４、配乐齐读、享受美感。二、交流──体验作者的赞美之情１、让学生读读、画画、圈圈点点，了解天山

【教学要求】１、培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情，体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国、热爱新生活的深厚感情。２、学习抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状物的方法。３、体会课文

一、导语同学们，每当我们想到那奔腾咆哮、一泻千里的长江黄河，想到那千姿百态、气势雄伟的三山五岳，一股民族自豪感便油然而生。在我国的西北边疆，还有一道奇特的风景，那就是地域广袤，景物丰美的天山。天山不但

【教学目标】１、培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情，体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国、热爱新生活的深厚感情。２、学习抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状物的方法。３、体会课文

《七月的天山》教材理解 《七月的天山》教材分析和教法研究 一、教材分析这是一篇写景物的记叙文记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情课文的写作思路是先总述七月的天山是游人最理想的地方接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景最后作者抒发了对天山美景的赞美之情课文第自然段是全文的总述写了七月间游

《七月的天山》片断赏析 这是一篇写景物的记叙文记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情是一篇文字优美，脉络清晰的抒情散文，作者紧扣七月的天山景物的特点，为我们展现了美丽静寂而又充满生机的天山文章谴词造句严谨，诗化的语言耐人寻味，字里行间洋溢了作者对七月的天山的一片深情课文的写作思路是先总述七

《七月的天山》教学札记 我上《七月的天山》 下午只有一节课，为了赶进度，我上了新课七月的天山这是一篇文质兼美的游记散文一提起天山，我的脑海里就浮现出小时候看的小人书七剑下天山在那片古老的雪峰上，盛开着千年不遇的天山雪莲，隐藏着身怀绝技的武林侠客，流传着荡气回肠的英雄故事天山二字，已经足以让人浮想联翩越是人迹罕至的地方，越是不适合人生存的地方，自然之花就绽

本文节选自《天山景物记》，作者碧野。天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山，便凉爽

１、认识８个生字。能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。２、能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。３、能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶。

１、作为略读课文，宜放手让学生自主阅读，自读自悟。２、学生自读后可作一次反馈，让他们说说作者笔下的天山之夏是怎样一种景象，充分让学生自由交流，并提出还有哪些不理解的问题。３、再次阅读时，引导学生找出有

【广东省东莞市长安镇中心小学邓晶文】〖改进教学方法，提高教学效率·运用现代媒体突破重难点〗在传统的教学中。任凭教师怎样启发、化多大力气去分析。引导举例。学生还是不能正确理解内容。达不到突破重难点之效。

１、初读课文：引导学生在读中思考作者描写了七月天山的那些景物，由此达到把握文章的主要内容，认识课文的思路；引导学生在读中想一想，文中每处景物的特点是什么，旨在引导学生认识天山景物的特点，初步感受语言的

雪莲为菊科凤毛菊属植物（ SaussureuinvolucrataKaretKin），又名雪荷花，为多年生草本，是唯一能在雪线上生长的大型草本植物。维吾尔名称为“塔裕依力斯”，高１５～５０ＣＭ，幼时，全株具特异愉快芳香气。喜生于高

这是一座在两百余万年以前第四纪大冰川活动中形成的高山冰碛湖，海拔１９８０米，湖面呈半月型，是世界著名的高山湖泊，１９８２年被列为第一批国家重点风景名胜区。天池古称“瑶池”，是传说中西王母宴请周穆王之地

【教学案例】师：同学们，咱们都生活在江南，美丽的西湖，古朴典雅的苏州园林令人神往。那北国的天山又是一番怎样的景象呢？那就让我们随同《七月的天山》的作者碧野一同走进天山里去看一看、游一游吧！师：给你留下

１、自主读文，交流感受。这是篇略读课文，放手让学生自读自悟，先引导学生自读通读课文，谈谈自己的感受，交流疑问，并进行自主解决，教师适当点拔。２、品读课文，感受天山美景。多种方式感情朗读课文，读出天山的

这是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。课文的写作思路是：先总述七月的天山是游人最理想的地方；接着分述了作者骑马上天山所看到的雪

师：作者在第２自然段中写了哪些景物？给你留下什么样的印象？生：雪峰，雪水和雪水汇成的溪水。读了这段话我仿佛见到了寂静的天山，又是充满生机的天山。生：我仿佛走进了一个寂静的清凉世界。师：我跟你们一样，作

《七月的天山》，在写法上按照游览的先后顺序，体现了一步一景的描写方法。作者抓住七月的天山雪峰、飞溅的雪水、原始森林和天山深处的野花来展现天山的美，这些特点可以引导学生用自己的语言进行概括。课文中许多优

【疑点】义务教育课程标准实验教科书小学《语文》四年级下册，《七月的天山》一文有这样一句：“融化的雪水，从高的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流……”有的人认为“银链

在去新疆之前，伊犁、喀什、阿克苏、阿勒泰，许多充满异域色彩的名字被一一输入脑海，等到了乌鲁木齐始知，这些城市仍然遥不可及。若在区内行走，从一座城市到另一座城市，可能要让你走上一天的行程。 只有到过乌鲁木

１、掌握组织材料的顺序和方法，可以比喻、映衬等表现手法为讲析重点，学习运用贴切、鲜明、生动的语言写景状物。２、培养热爱祖国边疆的情感。３、学习如何按照一定的顺序把材料组织得井井有条；４、体会并学习使用

碧野（１９１６～）原名黄潮洋，祖籍广东大埔县，１９３５年在北平《泡沫》文艺月刊发表处女作《窑工》。碧野幼时生活贫苦，由老师资助上到高中，因领导闹学潮被开除，并受到通缉。后逃亡北平，一边到大学旁听，一边

天山的雪峰----博格达峰上的积雪终年不化

天山雪歌送肖治归京唐岑参天山有雪常不开，千峰万岭雪崔嵬。北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。能兼汉月照银山，复逐胡风过铁关。交河城边飞鸟绝，轮台路上马蹄滑。暗霭寒氛万里凝，阑干阴崖千丈冰。将军狐裘卧不暖，

《七月的天山》练习设计 《七月的天山》学习指导 学什么认识缎、涧等个生字，能正确流利地朗读课文，了解文中主要描写了哪些景物，它们有什么特点，感受北国天山的美怎样学一、读拼音，写句子īèēā，ìǐǎēìíǎāāā二、词语，大声朗读下面的词语，并记住这些词语山涧五彩斑斓俯视幽静萦绕矫健白皑皑绵延测一测、读准下面的多音字，并组词òì重饮òǐ二、照样子写词语重重叠叠

《七月的天山》教学设计 一、把下列加点字的音节补充完整白缎山涧俯视白皑皑í马蹄飞溅绵延马鞍二、辨字组词段缓撑限缎暖掌很三、照样子，写词语、白皑皑、重重叠叠四、在括号里填上合适的词语的雪峰的白莲的雪水的溪水的山涧的鳞光的日影的塔松五、按要求写词语，再填空、表示看的词语你骑在马上，可以阳光透射到清澈的水底蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡战士们手握

图片资料

一、对句子的理解１、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这句话把太阳、雪峰、云彩三者融为一体，犹如一幅优美的风景画。太阳光透过云彩，把云彩的影子映在雪白的山峰上

课文从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物特点。字里行间流淌着大自然的美，洋溢着作者对大自然的热爱之情。

【词】锦缎幽静萦绕绵延绚烂矫健白皑皑高悬的山涧闪耀的银链清澈的水底闪闪的鳞光寂静的天五彩斑斓无限生机蜿蜒无尽重重叠叠斑斑点点五彩缤纷【句】１、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间云影就像白缎上组合

哈密，在古丝绸之路上可是一个西域的重镇，因为这里物资同样十分丰富，尤其是水果，所以，哈密有被誉名为“天下第一城”。哈密是一个幸运的城市，因为天山的部分山脉来到了哈密，天然的雪水以及成片的草原带给了当地

天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，远望天山，美丽多姿。就在群峰的环绕中，一片辽阔的千里牧场展现你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的牧场镶上了美丽的花边。牧场上长着一色青翠的酥

采蘑菇雨住了，天晴了，太阳从云里出来了。知道吗？在这大草原上，雨过天晴，太阳一晒，蘑菇就长出来了。走吧，咱们去采蘑菇！你看这草多么密、多么嫩啊！你看这花儿多么鲜、多么香啊！就在这花草丛中，找，找。找到

朋友，你到过天山吗？天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。远望天山，美丽多姿，那长年积雪高插去霄的群峰，象集体起舞时的维吾尔族少女的