首页 > 语文 > 冀教版五年级上册语文 > “两弹”元勋邓稼先
重点学习本文在具体事件的叙述中注意人物语言动作描写的特色难点环境描写及其作用教学时间两课时第一课时一、教学目标熟悉课文内容,了解文中所写人物的崇高品质和鲜明的性格特征体会文章运用小标题,使文章层次清楚的手法二、教学过程一导入新课板书课题后讲解两弹指原子弹和氢弹原子障是利用铀、钚等原子核分裂所产生的原子能进行杀伤
教学目标正确认读个要求会认的生字,掌握个要求会写的生字有感情地朗读课文,引导学生从插叙中了解邓稼先对祖国的贡献,从细节描写中体会他的爱国情怀,从场面描写中品味他的人格魅力学习作者巧妙组材的方法教学重点、难点引导学生从插叙中了解邓稼先对祖国的贡献,从细节描写中体会他的爱国情怀,从场面描写中品味他的人格魅力教学准备
一、教学目的学会本课个生字及新词,正确认读个要求会认的生字有感情地朗读课文,了解邓稼先在研制原子弹的过程中所遇到的各种困难和他付出的巨大代价,以及他的伟大功绩,体会他热爱祖国、无私奉献的伟大精神,让学生对两弹元勋邓稼先产生敬佩之情学习作者巧妙组材的方法二、教学重点、难点引导学生从插叙中了解邓稼先对祖国的贡献,从
一、教学目的学会本课个生字及新词,个多音字弹能按要求从鼓励、必须、奔走相告、欢呼雀跃个词语中选择个造句了解课文是按照时间顺序记叙的有感情地朗读课文了解邓稼先在研制原子弹的过程中所遇到的各种困难和他付出的巨大代价,以及他的伟大功绩,体会他而爱祖国、忘我工作,无私奉献的伟大精神对两弹元勋邓稼先产生敬佩之情二、教学重
教学目标、正确认读本课个要求会认的生字,掌握个会书写的生字、有感情的朗读诗歌,引导学生从插叙中了解邓稼先对祖国的贡献,从细节描写中体会他的爱国情怀,从场面描写中品味他的人格魅力、学习作者巧妙组材的方法教学重点细读场面描写,感知人物形象了解插叙的使用方法教学准备课件文字资料和视频资料,研制过程中的事例及发射成功的
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许鹿希我在年月那一天,就是我们一点预感都没有由钱三强先生把邓稼先叫去了,那时候钱三强是叫做核工业部的副部长兼原子能所的所长那时候他叫去他就给邓稼先说,他说国家要放个大炮仗,调你去做这个工作怎么样这个国家要放个大炮仗你说这炮仗得多大,邓稼先马上就明白了这是要放原子弹,对吧,调他去做原子弹,他当时回答就说,我能行吗
这是一篇非常感人的文章,邓稼先作为著名科学家,不顾生命安危,主动去寻找有放射性物质的铀,从而遭到放射性铀的辐射伤害,回到北京检查身体,尿样有很强的放射性,白血球内染色体已呈粉末状,肝脏也受到损坏,几乎所有的指标都不正常原子弹起爆前的信号是倒着数的九、八、七、六、五、四、三、二、一,起爆这个起爆时刻,干这一行的人
身患重病的邓稼先在医院与同行探讨学术问题邓稼先年月生于安徽怀宁他出生后不久,全家迁往北平邓稼先父亲邓以蛰任清华大学及北京大学文学院教授,与杨振宁父亲杨武之是多年之交两家祖籍都是安徽,在清华园里又成为邻居邓稼先和杨振宁从小结下了深厚友情,少年邓稼先与杨振宁常常在一起弹玻璃球、打墙球、比赛爬树后来,二人先后进了北平
为激励全院科技工作者以邓稼先为榜样,不断求实创新,努力探索,勇攀高峰的精神,培养和促进科技后备人才的成长鼓励我院青年数理工作者创新、探索,跟踪世界先进水平,弘扬勇攀高峰的奋斗精神,造就一批学识和技术带头人,特设立此基金奖励范围及奖励对象邓稼先、于敏科学技术奖一、邓稼先科学技术奖、在科学研究方面提出了新思想,进行
我国两弹原子弹和氢弹元勋邓稼先,在美国获得博士学位后,美国要给他很好的条件和优厚的待遇,希望他能长期在美国工作,但是,邓稼先并未因高官厚禄而动摇他回祖国工作的决心年,邓稼先胸怀报国之志,回到了祖国回国后,他受命参加原子弹的研制工作当时,在外国严密封锁和我国实验条件设备极其落后、艰苦、简陋、缺乏的情况下,他和同志
我国著名核物理学家,原子弹的开拓、创始人之一,年中共中央、中央军委、国务院二弹一星元勋奖获得者邓稼先是在中西合璧的家庭里接受教育成长起来的父亲凛然的民族气节,对儿子的郑重嘱托,严格不失慈爱、正统不失活泼的教育,给了邓稼先一块成长的沃土使他像一棵茁壮的树木直参蓝天值得一提的是邓稼先自己也成为一位成功的父亲他用自己
他从美国归来,带了几双尼龙袜子送父亲,还带回一脑袋原子核的知识岳父支援的一点粮票,他都用来买饼干与同事们分享他在基地度过年单身汉生活邓稼先于年夏天在美国取得博士学位后,完全可以留在那里并拥有良好的工作条件和优厚的待遇但他毅然回来建设仍一穷二白的祖国同年国庆节,在北京外事部门的招待会上,有人问他带了什么回来他说带
邓稼先安徽怀宁人,著名核物理学家,中国科学院院士邓稼先祖父是清代著名书法家和篆刻家,父亲是著名的美学家和美术史家七七事变后,全家滞留北京,岁的邓稼先随姐姐赴四川江津读完高中年至年在西南联大物理系学习,受业于王竹溪、郑华炽等著名教授年抗战胜利后,邓稼先在北京大学物理系任教年月,邓稼先赴美国印第安那州普渡大学物理系
新中国成立周年大庆前夕,江泽民主席亲手把两弹一星功勋奖章给共和国的功臣戴在胸前但在位功臣中,有位已经永远看不到金光闪闪的奖章了其中一位就是我国核武器理论研究工作的奠基者和开拓者,研制和发射原子弹、氢弹的主要技术领导人之一、已故年的两弹元勋邓稼先在湖北襄樊市委党校的一所平房里,笔者见到了邓稼先的胞弟、今年岁的原副
从任人宰割到站起来了年以前,甲午战争和八国联军的时代,恐怕是中华民族年历史上最黑暗最悲惨的时代只举年为例德国强占山东胶州湾,租借年俄国强占辽宁旅顺大连,租借年法国强占广东广州湾,租借年英国强占山东威海卫与香港新界,前者租借年,后者租借年那是任人宰割的时代,是有亡国灭种的危险的时代今天,一个世纪以后,中国人站起来
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