综合学习四

习作要求综合学习四中我的小笔头的习作要求是这样的出示全国环保漫画大赛获奖作品血衣当你看懂了上面这幅图，你有怎样的感受它是不是会引发你很多的遐想张开想象的翅膀，让心自由飞翔，去编织一个绿色的故事，表达你美好的愿望教材分析教材顺应中年级儿童喜欢编故事、讲故事的心理，安排了想象性习作练习该习作练习承接前面的阅读学习，

文本细读本次综合学习包括我的采蜜集读读背背口语交际我的小笔头四项学习内容和漫步书林一项欣赏内容我的采蜜集采集的内容是分类整理有关植物的词语，这与本单元文化主题密切相关，是对绿的延伸与拓展读读背背栏目选择了郑燮的题竹石，诗的大意是这丛绿竹，长在青山上那么牢固，它的根须原来是扎在岩石缝隙里的，而经历了成千上万次的打

教学目标、能用普通话交谈在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨、听人说话能把握主要内容，并能简要转述能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法、养成认真倾听，乐于表达的习惯，逐步达到善于表达，提高口语交际能力教学过程一、创设情境，发散思维出示配图和课本上的一段话，引导学生观察和朗