阅读链接：学海泛舟

教学目标在本单元书本学习，课内外读书的基础上，了解更多的学习途径培养健康的兴趣爱好，在生活中增长知识，拓展视野课前准备解有关赵州桥的文化，搜集有关的图片、资料，教学过程一、谈话导入师生活是一本需要毕生阅读的书在游览参观中，在收集与收藏中，我们不仅可以享受生活的乐趣，还可以享受运用语文的快乐二、回归文本、师这节课

一、教材分析本单元的文化主题是在学习中成长，本次阅读链接是在学生通过书本学习知识的基础上，扩大学生的阅读面，拓展语文学习的角度，引导学生到生活中去学习语文链接共分三个板块，前两个板块具体展示不同的学习方式和途径，第三个板块为直接行为引导使学生把目光转向生活，从生活中撷取语文知识，并培养学生健康的兴趣爱好，时时处