综合学习三

教学目标、引导学生学习积累的方法，增强学生的积累与运用的能力、培养学生对语文的理解和感悟能力、鼓励学生大胆地交流，激发学生参与学习的主动性教学过程一、我的采蜜集、自由读文，用自己喜欢的方式解决生字词、指名读一读、你喜欢文中的小雪花吗为什么小雪花很美丽，很有爱心、你觉得这篇散文写得好吗为什么小作者的想像很丰富，由

教学目标知识和能力完成文学知识和能力的积累学会与同学交流，能认真聆听别人的观点，并比较完整地表达出自己的观点过程和方法通过教师的讲解和引导，使学生全面地理解我的采蜜集里内容的精彩处老师通过引导，使学生带着兴趣完成读读背背的知识和能力的积累情感态度价值观理解巴金所表达的追求精神养成善于从不同角度思考问题，并勇敢地

综合学习三教学设计上教学内容包括有趣的汉字、把字写好看、我的采蜜集、读读背背、我的小笔头五项内容教学目标继续教给学生巧妙的识字方法，激发学生识字的兴趣让学生感受到汉字的造字孕育着义和趣，激发学生学习汉字的兴趣让学生学会，我校小小研究生的制作方法，培养学生积累归纳的好习惯课前准备课件、录音机、磁带，小小研究生的成