冀教版三年级下册 古诗二首

文本细读游园不值古诗游园不值是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗他写得别具特色，是一篇发展学生想象力的好教材整体上有一定的叙事性，这首诗写的是诗人春日游园观花的所见所感，形象而又富有情趣前两句交代了作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花，后两句，诗人从一枝盛开的红杏花，领略到满园热闹的春色，感受到绚丽的春

教学目标知识、技能目标学会春日游园不值中的生字，理解苍苔、扉、胜日、寻芳、等闲、万紫千红等字词的意思能理解春日游园不值中诗句的意思，能熟读并背诵感受这两首诗所描绘的自然美，并培养学生学诗的兴趣，让学生尝试作诗过程、方法目标理解诗句意思，感受春天无限美培养学生合作学习的精神和学诗的兴趣情感态度、价值观目标诵读古诗

用引读法教学游园不值引读法，即教师在教学中加入一些说明、描述、想象性的语言，用以填补课文内容跳跃中情与景的空白，然后引出学生对课文的接续我运用引读法教学游园不值，取得了很好的效果师有一天，春光明媚，鸟语花香，南宋诗人叶绍翁禁不住春色诱惑，终于合上书，想到一位朋友家中去欣赏他家园子里的春景他独自缓缓而行，来到朋友