月光下的琴声

一、教学目标一、知识与技能、学会认读本课的生字个，会些个、理解课文内容，了解一些小动物的知识和生活习性、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读背诵课文的能力二、过程与方法、充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文、运用已有的识字方法识字三、情感、态度与价值观、使学生懂得小动物也有灵性，生活中多掌握有

教学目标知识与技能学会认读本课的生字个，会写个理解课文内容，了解一些小动物的知识和生活习性继续培养学生正确流利有感情地朗读背诵课文的能力过程与方法充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解感悟课文运用已有的识字方法识字情感态度与价值观使学生懂得小动物也有灵性，生活中多掌握有关小动物的知识教育小学生多观察小动物

教学说明和教学建议教学说明和教学建议一作者华兴小学李娜月光下的琴声是一篇童话故事以蜘蛛爸爸对儿子不好捉虫而迷上音乐这件事，从不理解到欣然接受的态度变化展开故事文章情节生动，语言优美，能激发学生学习的兴趣教学时，教师要给学生提供民主、宽松、和谐、愉悦的学习平台，在整个学习过程中，给学生充分的发表、交流、展示的机会

《月光下的琴声》教材理解 《月光下的琴声》教学建议 教学说明和教学建议一月光下的琴声是一篇童话故事以蜘蛛爸爸对儿子不好捉虫而迷上音乐这件事，从不理解到欣然接受的态度变化展开故事文章情节生动，语言优美，能激发学生学习的兴趣教学时，教师要给学生提供民主、宽松、和谐、愉悦的学习平台，在整个学习过程中，给学生充分的发表、交流、展示的机会再让学生发挥自己的想象力，让他们带

《月光下的琴声》练习设计 《月光下的琴声》习题精选 巩固提高巩固提高一请你填一填éà蜘蛛悦耳请你猜一猜答案本课生字一人靠在树旁边家中有块玉请你来补充那琴声，像一阵拂面的，洗去了蜘蛛爸爸的疲劳那琴声，像是从山涧流出的小溪，滋润着蜘蛛爸爸的巩固提高二一、一锤定音选择正确的字填入括号极级及积班时二、火眼金睛辨字组词宝级休架保极体驾三、我会连词成句一个蜘蛛爸爸能手是捉的

《月光下的琴声》相关知识 蜘蛛简介 蜘蛛，节肢动物，蛛形纲，蜘蛛目动物的统称有万多种，遍布于全世界，中国已发现的有多种外形特征是只脚，身体呈圆形或长圆形，分为头胸部和腹部，中间有细的腹柄相连蜘蛛长有触须，雄蜘蛛的触须长有一精囊蜘蛛多生活在屋檐下或草木中它肛门尖端的突起能分泌粘液，这种粘液一遇空气即可凝成很细的丝蜘蛛以昆虫为食，它常在不易被破坏的旮