珍妮的帽子

教学目标知识与技能、会写本课个生字，会读文中个生字、能正确、流利、有感情地朗读课文、理解课文内容，深刻体会老师同学对珍妮的关爱之情过程与方法、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量情感、态度与价值观帮助学生建立人与人之

教学目标知识与技能正确认读本课的十六个生字，正确书写十个生字正确流利有感情地朗读课文能够借助字典独立读文过程与方法学生质疑，提出问题班内解决师生互动，合作交流理解课文内容情感态度与价值观让学生体会到是老师对学生的关怀使珍妮走出了痛苦的阴影引导学生学会尊重他人，并懂得关爱身边的人教学过程教学流程设计意图激趣引入师

教材说明和教学建议教材说明和教学建议一作者孙村小学曹晓琳珍妮的帽子讲述了六七岁的小女孩儿珍妮，由于得病失去一头美丽的金发，失去了同龄孩子所应有的欢乐然而，老师有意让孩子们认识各式各样的帽子，所有的同学都戴上自己喜欢的帽子到学校来，这使珍妮感到意外，她觉得自己和别人没什么两样了因此她笑了引导学生学会尊重他人，并懂