综合学习六

教材分析本次综合学习包括有趣的汉字把字写好看我的采蜜集读读背背我的小笔头口语交际六个部分教学建议一有趣的汉字本次安排的是以足和目做形旁的两组形声字，重点是引导学生通过多种感官参与，发现这两组字字形和字义之间的联系，目的是引导学生领悟汉字生成的规律，进一步激发学生学习汉字的兴趣教学时，建议教师充分利用题目中学习伙