窗前的红气球

窗前的红气球教材教法一个飘在窗前的红气球，对躺在病床上的戈里亚来说，就是一声问候，一张笑脸，一阵惊喜红气球折射出的是教室里的朗朗书声，是操场上的奔跑和欢笑透过这个红气球，戈里亚的心飞到了窗外，飞到了伙伴们的身边传染病房把戈里亚和伙伴们隔开了，但它无法隔开孩子们的心这窗前的红气球，使戈里亚的心离开了真没意思的病床

学情分析一个飘在窗前的红气球，对得了传染病的科利亚来说，就是一张笑脸，一份惊喜，一声问候，一片真情，使科利亚原本真没意思的病床生活，一下子变得生动起来，他高兴地笑了本文故事情节虽然简单，但孩子之间真挚的友情打动着读者的心对于刚刚升入小学二年级的学生来说，他们具有强烈的好奇心和求知欲，具有初步的识字、朗读和合作学

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教学目标、正确、流利、有感情地朗读课文，通过理解课文，能够体会到同学之间的真挚的情感，能够懂得珍惜友谊、正确认读本课的生字，会写生字、乐于观察和发现同学中互相友爱的事例，学习关心帮助同学教学过程设计说明激趣导入第一课时以图导入，激发兴趣，引出红气球你们平时都是怎么玩气球的质疑气球为什么会跑到窗前呢、师导入新课板

教学目标一知识与技能、会写本课个生字，会读文中个生字、能正确、流利、有感情地朗读课文、理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情二过程与方法学生先自由读，初步感知课文引导读时要注意抓感觉抓重点词句借助插图抓想象以促读，展开想象来理解课文的情感通过自主探究、合作交流，体会同学之间的真挚情谊三情感、态度与价值观懂得珍

《窗前的红气球》相关知识 《窗前的红气球》阅读资料 珍贵的友谊二年级时，不知怎么回事班里开始流行水痘了我竟然也成了水痘族中的一员，所以，我只能回家休息，不能去上学以前，我总是很向往能天天在家玩，不用去上学的那种日子可是，现在真的待在家里，总觉得好无聊，好像缺了什么一想起和同学一起上课，一起玩耍时，我就特别希望水痘能早点好，能早点去上学后面的几天，我常常在想，我的