冀教版二年级上册 古诗二首

教学目标认识本课个生字，会写个字正确流利地朗读、背诵这首古诗了解古诗的大概内容，感受诗句的节奏美，体会诗的意境美，初步感受这种文化内涵通过教学实践，激发学生学习古诗的兴趣，培养学生热爱古诗的情感发展学生的想象能力，培养学生的审美情操能够体会诗人的情感，入境入情激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感引导学生通过反

教学目标正确认读本课十二个生字，会写田字格里的八个生字有感情地朗读古诗，背诵古诗，体会诗中诗人的真情实感学会欣赏大自然的美丽教学准备幻灯片建议学时二课时教学重难点能借助课件了解古诗内容，体会诗的意境，激发学生情感，把诗人创造的意境在心中再现教学设计第一课时教学过程设计意图一、激趣导入你们喜欢旅游吗去过庐山吗今天

《古诗二首》教材理解 《古诗二首》综合资料 一、学习目标认识个生字会写个生字有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感学会欣赏大自然的美二、教材赏析望庐山瀑布是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗诗的前两句从大处着笔，概写遥看瀑布悬挂峰前的全景后两句从近处细致描写瀑布急泻之态阳光照在香炉峰上腾起一片紫色的烟雾，远远望去迷人的瀑布高高悬挂于山川之

《古诗二首》相关知识 有趣的“三”和“九” 你能说出和三或者九有关的词语或诗句吗在日常生活中，我们常常能听到九死一生九牛一毛九霄云外三人行必有我师等等带有三和九的词语在古诗中，我们常常可以看到这样的句子飞流直下三千尺，疑是银河落九天东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯烽火连三日，家书抵万金你知道这些词语和诗句里的三和九是什么意思吗