花篱笆

教学内容课本第课花篱笆教学目标、正确流利地朗读课文、了解课文内容，体会花篱笆带给人的亲切感，使学生受到健康、美好情操的陶冶、正确认读本课个生字，会写个生字教学重点识记生字，理解课文教学难点体会花篱笆带给人的亲切感，使学生受到健康、美好情操的陶冶教学方法通过读一读，画一画，多种形式朗读理解课文教学流程一、引入新课

教学要求正确流利的朗读课文了解课文内容，体会花篱笆给人的亲切感，使学生受到健康、美好情操的陶冶正确人读本课十九个生字教学设备教学多媒体教学过程一、导入今天我们学习第十五课花篱笆同学们，你们见过篱笆吗出示篱笆课件课文中的篱笆是什么样的二、初读课文，整体感知、要求读准字音、出示带有生字的句子，学生试读指名读美丽的花

《花篱笆》教材理解 《花篱笆》教材分析 花篱笆所在的单元以亲情和友爱为主题，这也是我们人类一个共同的永恒的主题，爱如灯站，照亮别人，也照亮自己花篱笆一课为我们描画了一幅美丽静谧的田园风光，处处飘溢着恬适的乡村生活气息，将我们带到了沁着新翻泥土气息，飘着草木清香的乡间农舍课文中花篱笆是那么美，那么温馨，就是这一道美丽、充满生机花篱笆，筑就了和谐、融洽的

《花篱笆》相关知识 玉兰花 在我星期四的绘画班中，有个学生每次上课总要带许多玉兰花分给同学，所以一到星期四就变得馨香满室我曾经好奇地问她你哪儿来这么多玉兰花啊我从家里树上摘的每次去摘不是很麻烦吗我问麻烦也值得她笑着说，这是祖母教我们做的每年到这个季节，我家的树上就开满了玉兰花，朋友来访，总是一进门就赞不绝口，说是浓郁极了可是我们整天接近，