口语交际 怎么变了

教学设计思路借助图片、已有知识和生活积累激发学生口语交际的兴趣，重视学生小组合作意识的培养，在合作中体会环境保护的重要性，同时引发学生参与实践活动的热情教学目标知识目标培养学生讲普通话的习惯，激发学生的交际欲望能力目标继续培养学生认真倾听的习惯，锻炼学生口头表达能力情感目标认识环境保护的重要性，自觉保护环境教学