尖尖的草帽

教学内容尖尖的草帽教学目标、德育目标激发学生亲近自然、关爱万物生灵的感情、知识目标正确、流利地朗读课文，背诵课文正确认读本课十六生字，会写六个生字、能力目标培养学生识字、朗读、背诵能力教学重难点、理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文、正确认读本课十六生字，会写六个生字教学方法组织小组学习，围绕从

教学建议本文篇幅较长，因此认读课文一定要落到实处教师可以进行范读，以便使学生能正确停顿和断句，建立良好的语感基础学生自读课文，要求借助拼音读准字音，读通句子，做到正确、流利再读课文，教师进行朗读指导，以读代讲抓住文中重点词语、句子，让学生反复朗读、感受，体会作者对小蜻蜓的喜爱之情，从而产生热爱自然、亲近自然的感

教具学具录音机及录音带课件放大的插图及有关的文字教学过程一、唱歌引题，激发兴趣一随录音唱小蜻蜓是益虫的歌激发孩子们情感的共鸣二说说你喜欢小蜻蜓吗可说理由师看来大家都喜欢小蜻蜓，小蜻蜓非常喜欢小草帽，快来读读尖尖的草帽一课吧二、自读课文，识记生字一学生借助拼音自读课文，不认识的字在书上标上记号，多读几遍二用夺红旗