美的回答

教学内容美的回答教学目标德育目标教育学生懂得热爱大自然，要用自己的行动去保护大自然的美知识目标正确流地朗读课文，背诵课文正确认读本课十七个生字，会写六个生字能力目标培养学习朗读能力，背诵能力，识字能力教学重难点正确认读本课十个生字，会写六个生字理解课文内容，有感情朗读课文，背诵课文教学方法小组学习，以读为主，读

教学内容冀教版小学语文一年级下册教学目标正确流利的读、背课文，体会、激发学生热爱大自然的情感以读为主，读中自悟，讨论交流体会文中重点课堂充满愉悦的气氛，充分感受热爱大自然的情感正确认读本课个生字，会写个生字种可通过和来引入注意右边的口不能再写成方的，要扁长要注意笔顺教学重点正确、流利的读、背课文，理解课文内容体

教具学具录音机及磁带，课件放大插图教学过程课前布置学生观察、了解大自然的美一、谈话引题，激发兴趣一同学们，你在路上、小河边、田野里行走时，看到过那些美丽的景色，听到那些美丽的声音生说师是的，这是大自然给我们美的回答二齐读课题师这美的回答靠什么的得来的请大家快来读读课文二、初读课文，自学生字，了解课文大意一学生借

一课外积累引发课题师谁愿意把我真希望背给大家欣赏欣赏学生背诵我真希望是童年书架中一篇表现孩子们希望生活在一个洁净、美丽的地球的文章因为第二天学习美的回答一课，所以头一天做了积累的布置，作为学习课文的铺垫师是啊，全世界的小朋友都和我们一样，渴望拥有一个美好的生活环境，景天我门就来学习课文美的回答教师引题之后，孩子

学科小学语文教学内容冀教版第二册美的回答教学目标教学目标正确、流利地朗读课文，背诵课文理解课文内容，懂得要热爱大自然，要用自己的行动去保护大自然的美正确认读本课个生字，会写个生字美字注意笔画间距既不能太紧也不可过散长和乡字是独体字，长的第一笔是撇教学重点、难点在理解课文的基础上体会到怎样做才能使大自然给我们美的