小乌鸦和妈妈

小乌鸦和妈妈教材简析教学要求写田字格里的四个生字，做到笔顺正确正确认读十二个生字借助汉语拼音朗读课文，背诵课文了解课文内容，培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质教材分析孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德乌鸦反哺的故事流传几百年了，小乌鸦对妈妈的体贴、孝敬，感动着成千上万的人现在的孩子独生子女较多，从父母长辈

教学目标知识目标理解课文内容写田字格里的四个生字，做到笔顺正确能力目标正确认读十二个生字情感态度价值观培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质教学重点正确认读十二个生字写田字格里的四个生字，做到笔顺正确教学难点理解课文内容，培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质教学具及相关资料的准备课件、投影、录音机课时分配两课时第二课时教

教学目标写田字格里的个生字，做到笔顺正确正确认识个生字借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容，背诵课文重难点培养学生孝敬父母，尊敬长辈的品质通用教案个性教案教学过程一、导入课题孝敬父母，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德乌鸦发布的故事流传几百年了，今天我们就来学习有关小乌鸦的一篇课文板书课题，齐读课题二、自读课文，初

教学设计思路让学生用自己喜欢的方式去学习，通过小组讨论交流让学生感受合作学习的快乐及获得成功的体验通过表演、美读等活动使学生对课文内容的理解得到升华教学目标一知识目标写田字格里的四个生字，做到笔顺正确正确认识个生字借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容，背诵课文培养孝敬父母、尊敬长辈、关爱他人的品质二能力目标借助汉

教学目标知识与技能、写田字格里的四个生字，做到笔顺正确、正确认识个生字、借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容，背诵课文过程与方法让学生用自己喜欢的方式去学习，通过小组讨论交流让学生感受合作学习的快乐及获得成功的体验通过表演、美读等活动使学生对课文内容的理解得到升华情感态度与价值观培养学生孝敬父母、尊敬长辈、关爱他

教学要求、写田字格里的四个生字，做到笔顺正确，书写规范、正确认读十二个生字、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文、了解课文内容，培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质教学过程一、用歌曲导入新课、播放儿歌小乌鸦，爱妈妈、小乌鸦真懂事，从小就知道关心妈妈冬天到了，小乌鸦们又是怎样爱妈妈的请听故事小乌鸦和妈妈要求请同学们打开书，

教学目标知识与技能、写会田字格里的四个生字，做到笔顺正确、正确认识个生字，理解文中词语、借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容过程与方法采用各种适合的方法来理解词语，让学生用自己喜欢的方式去学习，通过表演、美读等活动使学生对课文内容的理解得到升华情感态度与价值观培养学生孝敬父母、尊敬长辈、关心他人的品质教研主题品味