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冀教版一年级上册语文 第二单元 第6课 《一起歌》
一起歌教材简析教学要求会写田字格里的四个生字,做到笔顺正确初步认识新笔画撇点、弯钩和卧钩正确认读十三个生字借助汉语拼音朗读课文,背诵课文了解课文内容,激发学生热爱和平、热爱美好生活的情感教材分析全世界儿童无论何种肤色,无论来自哪个国家,手和手,拉一起,心和心,永远贴一起和平与友爱是这首儿歌的主题,让生活在各地的
教学目标知识与能力、会写本课四个生字,认识本课个生字、正确、流利、有感情地朗读课文能按正确的笔顺书写要求会写的个汉字过程与方法、小组探究识字,书写生字多种形式熟读课文,合作交流,畅谈所知所感,在此过程中鼓励孩子独立思考,质疑问难、小组识字中巩固各种识字的方法情感态度价值观激发学生热爱和平、热爱美好生活的情感策略
教学要求会写田字格里的四个生字,做到笔顺正确初步认识新笔画撇点弯钩和卧钩正确认读十三个生字借助汉语拼音朗读课文,背诵课文了解课文内容,激发学生热爱和平,热爱美好生活的情感教学重点正确认读本课十三个生字,会写四个生字激发学生热爱和平,热爱生活的美好情感教学难点让学生体会到世界儿童一家亲,激发学生热爱和平,热爱生活
教学设计思路本节课是在充分相信学生的基础上进行的相信学生有一定的自学能力,让他们自读识字,把课文读正确读流利相信学生的读书能力,让他们自读,同桌读,小组读相信学生的理解表达能力,给他们创造机会,让他们自由发表自己的见解教师加以引导,逐渐培养学生的学习能力,使学生去感悟体验语文学习的乐趣识字不能脱离词,脱离语言环
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