画蛇添足

一、教学目标、学习画蛇添足，理解文言文的意思，感悟寓言背后的道理、有感情地朗读课文二、重点读懂画蛇添足这篇文章三、难点感悟寓言中所蕴含的道理四、教具准备、幻灯片、古筝乐曲、小黑板五、教学过程一、激趣，引入新课昨天，我们学了一篇文言文掩耳盗铃从中我们明白了文言文读着让人觉得拗口、别扭，甚至有点难理解，但是同学们只

教学目标、会认本课的生字、会写本课的生字、懂得文字、词在文中的含义，理解本文的寓意、能用自己的话说出成语画蛇添足的意思并用这个词说一句话、诵读这则寓言教学重点理解这则寓言的内容用寓意教学难点能用画蛇添足说一句话教学准备小黑板教学时数课时教学过程一、导入新课上节课我们学习了掩耳盗钟，它告诉了我们一个什么道理我国古

教学目标、理解画蛇添足故事、懂得寓言的道理感受文言文的美教学重、难点懂得寓言的道理教学过程一、谈话引入师许多老师都反映我们班同学特别聪明，今天帮老师一个忙，好不好、什么是寓言、你知道那些寓言故事、你会学寓言吗为了表示对同学们的感谢，今天老师再送给大家一则寓言，好吗板书课题齐读课题，谈谈你对题目的理解、你见过蛇吗

懂得寓言的道理感受文言文的美教学重、难点懂得寓言的道理教学过程一、谈话引入师许多老师都反映我们班同学特别聪明，今天帮老师一个忙，好不好、什么是寓言、你知道那些寓言故事、你会学寓言吗为了表示对同学们的感谢，今天老师再送给大家一则寓言，好吗板书课题齐读课题，谈谈你对题目的理解、你见过蛇吗如果给蛇添上脚呢快来读读这

第二课时画蛇添足一、创设情境放画蛇添足的现代文录音，教师在前边配表情，配口形，配动作，如演双簧一般，让学生进入情境，激发学习兴趣师接下来，请同学们欣赏一幅有趣的图画出示幻灯片，放映幻灯机同学们你们能不能根据刚才听到的故事和看到的图画猜出这个故事的题目呢能不能用一个成语来概括引出课题画蛇添足二、读悟探究学生自由读

战国策，书名是战国时期谋臣说客思想、言行的总汇相传是汉代刘向收集整理而成书中有寓言六十多则，大多形象生动，比譬贴切，演变为脍炙人口的成语