首页 > 语文 > 教科版六年级下册语文 > 威尼斯
教学目标知识目标、通读课文,结合课文注释积累本文中的生字词和优美语句、查阅威尼斯的有关资料,了解威尼斯能力目标欣赏课文优美的语言,学习并恰当使用修辞手法情感目标了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术,感受威尼斯的美重点难点欣赏课文优美的语言,学习并恰当使用修辞手法教学方法品读欣赏教具准备多媒体教学过程一、导入、谈
教学方法品读欣赏教具准备多媒体教学过程一、导入、谈话导入新课,板书课题材,齐读课题、读准字音,认识生字,把课文读通顺、读流畅、整体感知课文,谈谈威尼斯这座城市留给你怎样的印象,并提出不懂的问题在学生自主阅读课文后,应给学生提供充足的交流时间,交流各自的学习所得,质疑问难二、朗读、感受威尼斯的美下面让我们跟从同学
教学目标通读课文,结合课文注释积累本文中的生字词和优美语句查阅威尼斯的有关资料,了解威尼斯欣赏课文优美的语言,学习并恰当使用修辞手法了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术,感受威尼斯的美教学重难点欣赏课文优美的语言,学习并恰当使用修辞手法教学方法品读欣赏教具准备多媒体教学过程一、导入谈话导入新课,板书课题材,齐读
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威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉威尼斯的小艇威尼斯是意大利北部的一座水城,位于亚得里亚海海滨的一个新月形的泻湖中,四周为大海所环抱,只有西北角有一长堤与陆上相通威尼斯本是最宁静的处所的意思,建城迄今已有多年的历史了威尼斯是一座开门见水、以河为街的城市城中河道纵横交错,河道两岸排列着风格迥异的各式建筑许多
著名水城威尼斯由纵横交错、宽窄各异的水道隔开和众多的小岛组成市区离陆地公里、离海边两公里随着时间的推移而不断变迁不断完善蛮族入侵时期,大批来自斯皮那、阿奎雷亚、亚得里亚、阿尔蒂诺和帕多瓦的难民涌入泻湖诸岛,形成了这里居民的主要成份历经数个世纪,人口持续增长,直至发展成一个举世无双的类型独特的水城应该提及,由于已
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