地平线

教材分析地平线这篇课文是贾平凹先生散文中的名篇，是一篇充满哲理的借事说理散文课文叙述了我小时候在渭北大平原上，两次追寻谜一样的地平线，但都失败了的事，揭示了人生有了追求的理想与目标，就会产生前进的动力，就会充满着新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力这一人生哲理课文的第三段，作者借事说理，自然界中的地平线一下子升华为

教学方法读中感悟教学准备课前搜集有关贾平凹的资料以及文章读一读教学流程第一课时一、谈话导入同学们见过地平线吗交流课前的观察，或是搜集到的有关地平线的资料地平线是指向水平方向望去，天跟地交界的线师述你望到了吗是呀，教室的四壁、室外的高楼大厦，挡住了我们的视线不过，没有什么可遗憾的，今天我们一同学习的地平线这篇课文

教学目标正确、流利、有感情地朗读课文理解课文内容，体会文章蕴含的深刻哲理正是因为对未来充满新鲜的幻想和憧憬，人才会在成长中努力地追求，而不被各种不良诱惑所吸引，对地平线这个谜的探索的过程就是人生不断往前看，不断奋斗的过程认识一个生字，正确书写个生字，读写无拘无束、悠悠然、仙翁、咀嚼、沉沦、寂寞等词语教学重难点体

地平线这篇课文是贾平凹先生散文中的名篇，是一篇充满哲理的借事说理散文课文叙述了我小时候在渭北大平原上，两次追寻谜一样的地平线，但都失败了的事，揭示了人生有了追求的理想与目标，就会产生前进的动力，就会充满着新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力这一人生哲理课文的第三段，作者借事说理，自然界中的地平线一下子升华为人生的地