评说社会公德

目标按照要求完成习作，把事情写具体，写出自己对事情的看法和希望对生活中发生的事情有感触、有启示、有符合道德标准的正确看法重、难点把记叙的事情写具体，并对事情有自己的单发和美好的希望课时课时教具课件教法讨论法流程一、激发习作兴趣讲述名人勤于读书，善于摘抄的故事，激发学生在阅读中摘抄的兴趣二、习作前指导明确习作要求

评说社会公德教材说明本次习作是就讲究社会公德或损害社会公德的事情进行评说前三段文字列举了现实生活中经常发生的一些与社会公德有关的事例，后两段文字是具体交代本次习作的要求教学建议教学目的按照要求完成习作，把事情写具体，写出自己对事情的看法和希望对生活中发生的事情有感触，有启示，有符合道德标准的正确看法教学重点、难