教科版六年级上册 诗二首

目标知识正确流利、有感情地朗读课文能力体会诗文中所表达的诗人的理想和情感情感教育学生树立人生的理想重、难点朗读体会诗中所表达的思想感情教具课件教法资助探究、品读流程一、组织教学二、激情导入，板书课题三、诵读课文，把握节奏把全诗读通顺感受诗的节奏和韵律品读诗句，体会诗情引导学生抓住诗中关键诗句，玩味体会四、再读诗

诗二首囚歌教材说明解题叶挺将军这首囚歌，原诗以六面碰壁居士落款，这正是他当时处境的形象写照皖南事变后，时任新四军军长的叶挺将军，遭到国民党当局长期的无理拘押写作此诗时，他被囚禁于重庆效区的红炉厂，此处专门关押高级政治犯，是臭名昭著的中美技术合作所的禁地结构分析这首诗很短小全诗共句，分为三节第一节前三句，写反动派