两岸民众亲如一家

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教材简析两岸民众亲如一家这篇文章通过几件日常生活的小事，记叙了两岸民众亲如一家的亲情和有爱，以叙议结合的方式，使两岸同胞血脉相连的亲情跃然纸上设计理念在教学时，注重单元整体意识，突出单元主题，强调对文章的整体把握，引导学生学会处理和运用资料，抓住精彩片段，关注文本叙议结合的习作特点，强化学以致用，活化语文，以背

三维目标知识目标正确、流利、有感情地朗读课文能力目标读懂课文内容，感受两岸同胞间的亲情情感目标体会两岸民众渴盼统一的热望重难点易错点重、难点体会台湾同胞的亲情和友爱教前准备教具图片、资料教学环节设计一、组合教学二、自由初读课文读准字音，认识生字，把课文读流利自由朗读，感受台湾同胞的热情与关切重点词句品味与理解两

《快乐读书屋四：两岸民众亲如一家》教材理解 《两岸民众亲如一家》综合资料 两岸民众亲如一家教材说明解题本文通过几件日常生活的小事，记叙了两岸民众亲如一家的亲情和友爱，这是山水隔不断的共同的血脉，共同的文化、风俗习惯，共同的历史记忆和共同的未来使两岸民众永远亲如一家文章表达了作者渴望祖国早日实现统一的思想感情结构分析全诗共个自然段，按照总分总的结构，可分为四部分第一部分第自然段，写在台