望大陆

教学目标、指导学生朗读课文，体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感、使促学生独立认识兮、殇个生字能正确、熟练并有感情地背诵全首诗教学重点体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感教学难点指导学生朗读课文教学时间一课时教学过程一、引入新课板书课题，齐读课题认识诗人简介诗人生平及写作本诗的背景二、学习诗歌、自学

教学目标、初步掌握现代诗朗诵的基本方法、在诵读中体味诗人浓烈的怀乡思国之情教学设想通过反复诵读，体味诗中包含的浓烈的思乡之情通过揣摩品味，使学生初步掌握用诗歌形式来表达情感的方法本课拟用一课时教学过程一、谈话导入走近作者同学们，你们知道这样一件事吗温家宝同志担任总理后，第一次与中外记者见面，在回答台湾中天电视台

教学目标深刻理解，体会作者对祖国对故乡的思念，以及有家不能回的痛苦有感情地朗读这首诗教学时间一课时教学过程一、引入齐读课题，读了读题，你想到些什么我们以前学过哪些怀念家乡的古诗，一起来复习一下二、学习新课、请一位同学读课文，把不懂的地方画上记号、交流兮文言助词，相当于现在的啊殇书面语人没到成年即死去诗的作者是于

教材简析望大陆是国民党元老于佑任先生病重时的一首哀歌，饱含着他期望叶落归根和祖国统一的一往深情教学目标、指导学生朗读课文，体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感、使促学生独立认识兮、殇个生字能正确、熟练并有感情地背诵全首诗教学重点体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感教学难点指导学生朗读课文教学准备多媒

《望大陆》综合资料 教材说明解题望大陆是于右任先生的一首绝唱，诗以骚体为样，反映出老人对爱国诗人屈原的钟情最后一句国有殇是借用屈原九歌中国殇一词，表达自己以身许国的深深爱国情怀，也表现出凝望苍茫大地、归期无日的深切悲痛诗歌中表现出诗人强烈期望两岸统一的情感和渴望回归大陆的心情，也表现出他在有生之年未能实现心中期望的失望情绪，更感痛