怎样平等待人

目标知识通过观察方法，设计和开展表演活动能力培养学生观察生活，表现生活和与人交际的能力，提高提高对学生对生活的理解和认识能力情感目标在交流中领悟平等待人的道理设计和表演反映平等待人的情景课件搜集相关的诗文和图片等表演法一、创设情境，教师用多媒体课件展示平等待人的情景，然后揭示话题今天，我们把这些生活中的场面搬进

能说会写怎样平等待人教材说明本次口语交际是围绕单元主题设计的，让学生在表演、讨论的基础上，把自己的态度表达出来口语交际的内容是比较抽象的待人接物的态度，但与生活密切相关，在认真思考的基础上不难完成教科书中有如下要求一是从自己的生活经历中，选一个与平等待人有关的情境，表演一下，然后加以评论二是先在小组内讨论设定的