首页 > 语文 > 教科版五年级下册语文 > 不锈钢的发明
教材分析课文讲述了不锈钢的发明经过,虽然初衷与结果不相吻合,但这项歪打正着的发明,意义却十分重大学情分析学生对科学存有浓厚的兴趣目标、正确、流利、有感情的朗读课文、培养学生理解和朗读能力、激发学生对科学事业的崇敬与热爱重、难点、在阅读中了解和复述不锈钢发明的过程、感悟作者表达准确、语言简洁的写作方法教法讨论法第
教材分析课文讲述了不锈钢的发明经过,虽然初衷与结果不相吻合,但这项歪打正着的发明,意义却十分重大学情分析学生对科学存有浓厚的兴趣教法讨论法第一节时间过程一、正确、流利、有感情地朗读课文、导入新课可以从资料入手,请学生介绍搜集的有关不锈钢的资料初读课文一是请学生自由读课文,强调读准字音、把句子读通顺、把课文读通顺
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